您现在的位置:新闻首页>乐活

她叫苏维埃 用舞蹈让乡村老人乐活起来

2018-07-06 16:34编辑:deruijixie.com人气:


她叫苏维埃 用舞蹈让乡村老人乐活起来

  苏维埃(前一)指导乡村舞蹈队的队员们在排练。 受访者供图

  慈城浮碧社区的苏维埃今年62岁,曾经是一名幼儿园老师。退休后,她挑起老年舞蹈队的指导教学任务,利用艺术特长,先后带起了三支老年舞蹈队,获得了多项荣誉和广泛好评。她有个心愿,就是让乡村老人都“乐活”起来。

  “舞蹈就是我的生命!”

  “我没有什么其他爱好,舞蹈就是我的生命。”苏维埃老师说。

  “老年舞蹈队可不容易带呢,为了一个大家认可的动作,常常夜不能寐。”快人快语的苏老师坦言,去年底她为慈城勤丰村策划导演的“第九届村晚活动”获得了好评, 奇迹私服,但这背后付出的努力却是不容易的。

  苏老师说,老年舞蹈队员年龄都在50岁至70岁不等,大多没有舞蹈基础,领悟能力也有强弱。为了一个动作到位,自己就像对待小朋友一样, 奇迹私服,把舞蹈动作逐个分解,再配合口令让队员领悟,一个动作教上几十遍都是常事。遇到没有信心学下去的队员,她总是不厌其烦教到掌握为止。

  用舞蹈传递精气神

  在勤丰村舞蹈队队员周孟菊眼里,苏老师是一个活力无限的人。这几年,有了苏老师的指导,舞蹈队多次获奖,受到如潮好评。

  在去年的老年大学开学典礼和江北区终身学习周启动仪式等活动中,苏老师编排的舞蹈《火红的爱情》,受到大批老年朋友的追捧,以至前来报名舞蹈课的名额供不应求。

  然而,舞蹈不是一朝一夕就能学好的,更何况老年队员的水平参差不齐,教学工作困难重重。凭着自己的幼教经验,苏老师摸索总结了一套教学方法:队员有较好的舞蹈功底的,主要纠正形体训练细节上的不足;藏族舞、傣族舞等不同的舞蹈,手位上往往千差万别,她重点对队员的舞蹈手位、脚位进行纠正。正是这种稳扎稳打的教学方法,让队员们把呈现形体美,与表现内心充满自信的美很好地结合在一起。

  苏老师将这种精神传染给了每位学员,她从自身做起,总是营造愉快的课堂氛围,带动大家进入饱满的学习状态中。

  “我想用舞蹈传递精气神,让‘拾村文化’影响村民的文化生活。”说起“拾村文化”,苏老师的解释有两层意思:一是代表捡起乡村文化培训工作,二是让村民们的精神文化生活丰富起来,倡导文明、向上的和谐生活理念。

  “我是踏在人家的肩膀上成长学习的”

  “我是踏在人家的肩膀上成长学习的。”面对好评,苏老师谦虚地表示,自己是幼师出身,并没有接受过正规的舞蹈训练。因此,编排舞蹈的同时,自己的学习也没有停止。

  所谓“外行看热闹,内行看门道”。为了提高舞蹈技能,苏老师利用空余时间,通过网络自学舞蹈,研究舞蹈理论知识,还观看了大量的电视文艺节目,学习并研究其中的编排特色、舞台的走位等等,不断提升教学水平。

  “我是个有着28年党龄的老党员了,能发挥余热是件幸福的事。”苏老师笑言,从以前的广场舞到现在的民族舞,自己很想通过这样的转变,丰富村民的精神生活,推动乡镇的精神文明建设进程。宁波晚报记者孔玲

(来源:奇迹私发网)

织梦二维码生成器
已推荐
0
  • 凡本网注明"来源:的所有作品,版权均属于中,转载请必须注明中,http://www.deruijixie.com。违反者本网将追究相关法律责任。
  • 本网转载并注明自其它来源的作品,目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点或证实其内容的真实性,不承担此类作品侵权行为的直接责任及连带责任。其他媒体、网站或个人从本网转载时,必须保留本网注明的作品来源,并自负版权等法律责任。
  • 如涉及作品内容、版权等问题,请在作品发表之日起一周内与本网联系,否则视为放弃相关权利。






图说新闻

更多>>