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广东严禁幼儿园教拼音识汉字:以游戏为基本活

2018-08-04 17:18编辑:deruijixie.com人气:


  原标题:广东严禁幼儿园教授小学课程!拼音、识汉字、计算、英语都不能教!

  小朋友读幼儿园

  是该学写字、学英语?

  还是让孩子在游戏中成长?

  很多家长一直在纠结!

广东严禁幼儿园教拼音识汉字:以游戏为基本活

  广东省教育厅给出答案了!

  严禁幼儿园教授小学课程内容

  纠正“小学化”教育方式

  还给孩子快乐童年

  8月1日,省教育厅发布《幼儿园“小学化”专项治理工作方案》,贯彻落实《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》精神,提出规范幼儿园保教工作的各项要求。

  《方案》指出,幼儿园要遵循幼儿年龄特点和身心发展规律,建立完善科学的长效机制。通过自查摸排、全面整改和专项督查,促进幼儿园树立科学保教观念,落实以游戏为基本活动,坚决纠正“小学化”倾向,切实提高幼儿园科学保教水平,促进全省幼儿身心健康发展。

  幼儿园以游戏为基本活动

  《方案》明确提出,对于提前教授拼音、识汉语字、计算、英语等小学课程内容的,要坚决予以禁止。对于幼儿园布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验的,要坚决予以纠正。社会培训机构也不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容,各地要结合校外培训机构治理予以规范。

  同时,《方案》指出,要纠正“小学化”教育方式。针对幼儿园不能坚持以游戏为基本活动,脱离幼儿生活情景,以课堂集中授课方式为主组织安排一日活动;或以机械背诵、记忆、抄写、计算等方式进行知识技能性强化训练的行为,要坚决予以纠正。

  如何纠正?《方案》提出,要引导幼儿园园长、教师及家长树立科学育儿观念,坚持以幼儿为本,尊重幼儿学习兴趣和需求,以游戏为基本活动,灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式,合理安排和组织幼儿一日生活,促进幼儿在活动中通过亲身体验、直接感知、实践操作进行自主游戏和学习探究。

  为切实做到以游戏为基本活动,《方案》还要求整治“小学化”教育环境。对于未按规定创设多种活动区域(区角),未提供充足的玩教具、游戏材料和图书, 奇迹私服,缺乏激发幼儿探究兴趣、强健体魄、自主游戏的教育环境的,要调整幼儿园活动区域设置,合理利用室内外环境,创设开放的、多样的区域活动空间,并配备必要的符合幼儿年龄特点的玩教具、游戏材料、图画书;要充分利用本地生活和自然资源,遴选、开发、设计一批适宜幼儿的游戏活动,丰富游戏资源,满足幼儿开展游戏活动的基本需要。

  很多家长担心

  如果幼儿园以玩为主

  孩子读小学时

  会不会输在起跑线上

  教育厅对此也回应了!

  小学坚持零起点教学

  《方案》强调,要解决教师资质能力不合格问题。对幼儿园教职工数未按照《广东省幼儿园编制标准(试行)》规定足额配备的,要责令幼儿园举办方限期落实整改,配足配齐具有资质能力的教职工。对于不具备幼儿园教师资格的,要督促其参加专业技能补偿培训并通过考试取得幼儿园教师资格证,仍不能取得教师资格的,要限期予以调整。

  对于不适应科学保教需要,习惯于“小学化”教学,不善于按照幼儿身心发展规律和特点组织开展游戏活动的,要通过开展岗位适应性规范培训,提高幼儿园教师科学保教能力。

  《方案》还强调,小学坚持零起点教学。对于小学起始年级未按国家课标规定实施零起点教学、压缩课时、超前超标教学,以及在招生入学中面向幼儿组织小学内容的知识能力测试,或以幼儿参加有关竞赛成绩及证书作为招生依据的,要坚决纠正,并视具体情节追究校长和有关教师的责任,纳入规范办学诚信记录。

  专项治理时间

  据悉,专项治理分四个阶段进行:

2018年9月初,各地市和各县(市、区)全面部署工作,启动专项治理工作;

2018年12月底前,完成幼儿园、小学和培训机构自查工作,教育行政部门组织抽查和摸排工作;

2019年4月底前,完成全面整改工作;

2019年6月底前,省人民政府教育督导室、省教育厅将开展专项督查。

  《方案》还强调,要健全长效机制。各地教育行政部门对办园教学行为不规范、存在“小学化”倾向的幼儿园、小学及社会培训机构要责令限期整改, 奇迹私服,对问题频发、社会反映强烈的,实行年检一票否决,并严肃追究其主要负责人的责任。

(来源:奇迹私发网)

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